BOE（京东方）位列2022 IFI专利授权排行榜全球第11位 科技创新引领高质量发展******

　　光明网讯（记者王一涵）1月10日 ，全球知名专利服务机构IFI Claims发布 的2022年度统计报告显示，BOE（京东方）以2195件专利授权量位列美国专利授权排行榜全球第11位，连续第五年跻身全球TOP20 ，成为为数不多上榜 的中国企业之一 。据了解，IFI Claims成立于1955年，是历史悠久 的权威专利服务机构，其每年公布的美国授权专利排名榜单在业内具有很高影响力 。尽管2022年面临着一定 的压力与挑战，BOE（京东方）的专利授权量依旧超过了2021年，这一亮眼表现不仅充分展现了其持续 的技术创新能力与行业技术领导力 ，也彰显出中国 的科技创新实力及全球影响力正在加速崛起 ，释放出中国式高质量发展的澎湃动能 。

　　BOE（京东方）副总裁、技术与知识产权管理中心负责人李新国表示，2023年即将迎来BOE（京东方）创立30周年的重要时刻 ，自创立以来 ，BOE（京东方）始终秉持“对技术 的尊重和对创新的坚持”理念 ，无论企业经营情况如何，我们始终坚持高比例的研发投入 ，2021年研发投入高达124亿元 。目前BOE（京东方）已建立完善的专利管理体系 ，聚焦高价值专利布局，并持续开展基础技术与前沿技术研发 ，着力构建确保企业未来30年持续领先的技术创新管理体系，以科技创新驱动企业自身并引领全产业链 的高质量发展 。

　　目前BOE（京东方）已全面建成规模庞大的技术创新体系 ，打造了“1+1+3”技术创新平台 ，包含1个国家工程实验室，1个创新总部 ，及北京、成都 、合肥3个创新分中心，并通过17条全球领先的半导体显示生产线及4座智能制造工厂所形成 的庞大的产品平台 ，持续推动技术研发成果的转化与落地 。BOE（京东方）还与国内外科研院所、顶尖高校、知名企业 、生态链合作伙伴广泛合作，围绕技术 、产品 、市场及商业模式创新等多方面开展深度合作与协同开发 ，推动科技创新要素高效聚合，积极构建开放融合 的产业创新生态。BOE（京东方）即将迈入创立30周年的崭新征程，作为行业引领性科技企业将继续秉持“屏之物联”发展战略，深潜“屏联万物” 的蓝海之中 。全面加速构建“Powered by BOE”产业创新协作与创新生态，让科技创新成果转化成为创新发展与价值跃迁 的关键引擎。

破浪前行 以教育支撑强国建设******

　　2012 、2017、2022……年份本身没有特殊意义，但在特定时空内 ，一连串的数字却展现出时间的无穷魅力 。

　　十年磨一剑 、十年奋进路 ，在过去的十年里，我国教育面貌发生格局性变化 ，建成世界上规模最大的教育体系 ，教育普及水平实现历史性跨越，教育发展成果更多更公平惠及全体人民，教育服务国家战略和区域发展 的能力显著增强……一组组数据无言地记录着这一切，所有人都能真切地感受到这些年 的教育变革，共享着教育改革发展的成果，中国这艘“复兴号”巨轮，在教育 的战略支撑下 ，走得更远 、行得更稳 。

　　回首过去 的成绩，我们有理由自信和骄傲 ；而展望新征程，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 ，教育所肩负的使命更为艰巨 、责任更为重大 。党的二十大报告首次单独开辟一个独立章节论述“实施科教兴国战略 ，强化现代化建设人才支撑” ，首次提出教育 是“基础性、战略性支撑” 。这既是对强国崛起规律 、对当今新技术革命和产业变革的时代特征、对未来世界发展大势的深刻洞察和把握，也深刻反映了对教育 的基础性、先导性 、全局性地位和作用的强调与期待。加快建设教育强国 ，更好发挥教育对中国式现代化的支撑作用，以教育支撑强国建设，党的二十大报告赋予教育新的战略地位和历史使命 ，更为教育发展锚定了清晰而坚定 的战略方位，为教育系统指明了接续拼搏奋斗 的方向 。

　　教育何为 、教育往何处去 ？具体而言，就 是要坚持促进公平 、提升质量这两条主线 。办好人民满意 的教育，满足人民群众对更好 、更公平、更优质教育的期盼，以教育公平夯实社会公平的基石，为全体人民共同富裕 的现代化打牢基础；以国家战略需求为导向，源源不断培养和输送各类高素质人才，源源不断产出更多原创性科技成果 ，努力成为支撑和引领经济社会发展的先导力量 。

　　我们看到 ，教育系统准确识变 、科学应变 、主动求变，以新 的姿态 ，因应着这种变局 。其中，加快推进教育数字化，无疑是过去一年教育变革与发展中最亮眼 的篇章 。从年初把教育数字化战略行动列入教育部工作重点，上线国家智慧教育公共服务平台，再到年底召开2022世界慕课与在线教育大会等 ，形成了一批重大标志性成果。2022年可谓教育数字化战略转型元年 ，教育领域进入全面推进数字化转型的时代 。

　　从教育信息化到教育数字化 ，背后不仅仅 是概念 的变化，还 是内涵的拓展和深化， 是教育与信息化 、数字化技术的深度融合 。教育数字化，不仅仅是单纯用技术和工具改进教学，更 是将数字技术整合到教育领域各层面，推动学校管理、教学范式 、教学过程、评价方式、学习文化等全方位 的创新与变革 ，更好实现教育优质公平与支持终身学习。它不仅是顺应数字化大势 的必然要求，更 是赋能社会和教育改革创新 ，破解教育改革发展难题 ，构建高质量教育体系，建设教育强国 的必然选择 。

　　教育数字化战略意味着教育与技术 的深度融合从一种教育发展战术 ，上升到重塑教育、提升综合国力的重大战略。这 是一种方向和路径 的战略转型。战略转型，当然意味着机遇与挑战并存。前路迢迢 ，任重而道远 ，但既然已经启动，就无惧山高路远 。

　　技术与人才 ， 是建设教育强国 的两翼 。实现教育现代化，必须坚持双轮驱动。如果说，教育数字化 是依托技术的力量重塑中国教育 的战略转型，那么打造大国强师队伍，则 是依靠人的力量推动教育高质量发展 。过去的这一年 ，“师范热”“教资热”引发全社会 的关注 ，这背后有着复杂 的多方面原因 ，既有经济发展趋势、就业形势之变，也有学生就业心态之变。当然 ，近年来教师社会经济地位 的提高 ，教师职业吸引力增强有目共睹 ，也 是催生优秀人才积极从教 的重要因素 。

　　教师队伍 是教育强国的第一资源 ，新 的历史方位下，教育面临更为艰巨的任务，对教师队伍的素质提出了更高 的要求 。唯有用更有力、有效的强师、优师 、惠师举措，才能更好回应时代 的要求 ，满足广大青少年学生对教师职业 的期待 。

　　星空寥廓 、征途漫漫 ！新征程的号角已经吹响，我们要以“一万年太久，只争朝夕”的紧迫感推进教育改革发展，不断强化教育 的基础性、战略性支撑作用，加快建设教育强国 ，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，继续贡献教育的澎湃力量。（执笔人：杨三喜）