促就业仍需转变观念******

　　促就业仍需转变观念

　　魏永刚

　　稳就业 是近年来经济工作的一个重要着力点 。今年，高校毕业生人数预计再创新高，农民工外出就业困难不小 ，做好促就业工作依然面临繁重任务。从就业市场形势来看，促就业不仅需要拓宽渠道，更需要转变观念 。

　　就业市场始终存在着结构性矛盾 ：有人找不到工作 、有的岗位招不到人。破解这个矛盾 ，固然需要调整劳动力结构，改善就业需求，但也需要从转变观念方面发力 。前不久，人力资源和社会保障部发布的“最缺工”100个职业排行显示，营销员 、汽车生产线操作工、快递员 、餐厅服务员 、商品营业员 、家政服务员 、保洁员、保安员 、包装工、车工位列前十。这些岗位用工短缺 ，固然有劳动强度大 、职业培训不够等原因 ，就业观念滞后也 是一个重要因素 。

　　比如，随着消费回暖 ，餐饮业出现了一定程度的用工荒 。有人说，即使餐饮等行业开出更高的薪水，也难以吸引大学毕业生。某些固有 的职业定位和岗位认知 ，仍然 是需要破除的陈旧观念 。

　　客观地说，随着智能化自动化 的发展，传统职业已经有了很大变化 ，工作环境和条件大为改善 。高校毕业生不妨从基础岗位做起，不断提升劳动技能，磨炼自身意志 ，以实现更大发展。在当前形势下 ，如果还固守传统的职业定位和认知，是难以适应新形势 的。

　　放眼就业市场，在经济复苏回暖的形势下，许多基层一线岗位，仍需要大量劳动者。大学生应沉下心，从基层岗位和实践中不断提升自身能力，边工作边学习，争取在平凡的岗位上创造不平凡 的成绩。

　　三百六十行，行行出状元。就业观念的转变，不仅能缓解“用工荒”，让更多人实现就业 ，而且可以提高一些行业的整体服务水平。许多青年大学生不仅有文化 、有思想，而且有志向。年轻人转变观念 ，参与到“最缺工”行业中 ，无疑能够促进这些行业高质量发展，从而实现自身价值 。相关部门应适当加强引导，加强用工单位和相关院校对接，力争实现更充分就业 。

新冠感染实施“乙类乙管”后 家庭 、学校 、公共场所消毒怎么做 ？******

　　随着国家将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠状病毒感染 ，自2023年1月8日起 ，解除对新型冠状病毒感染采取的《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病预防 、控制措施，实施新型冠状病毒感染“乙类乙管”。依据新冠主要传播途径为经呼吸道飞沫和密切接触传播 ，在相对封闭 的环境中经气溶胶传播 ，接触被病毒污染 的物品后也可能造成感染 ，根据《新型冠状病毒感染防控方案(第十版)》等相关要求 ，上海市防控办环境整治消毒专班、上海市疾病预防控制中心发出新冠病毒感染消毒提示 ，详见 ↓

　　新冠感染者康复期间居家消毒

　　1. 感染者居家隔离期间，尽可能待在通风较好、相对独立 的房间 ，尽量使用单独卫生间，减少与同住人员近距离接触 ，如条件允许使用单独 的卫生间 。房间内配备体温计、纸巾 、口罩 、一次性手套、消毒剂等个人防护用品和消毒产品及带盖 的垃圾桶。避免与同住人员共用餐具 、毛巾 、床上用品等日常生活用品。

　　2. 感染者与共同居住者或陪护人员尽量减少直接接触，接触时双方均佩戴口罩，讲究咳嗽礼仪 ，注意手卫生 。

　　3. 在做好居室日常清洁卫生的基础上，居家加强开窗通风，重点做好餐饮具、居室台面 、门把手、电灯开关等接触频繁部位及浴室、卫生间等共用区域的清洁和消毒 。共用区域感染者每次使用后及时消毒。

　　4. 感染者产生 的生活垃圾装入塑料袋，放置到专用垃圾桶，清理前用消毒剂喷洒至完全湿润 ，然后扎紧塑料口袋 ，再和家里其他垃圾一起丢弃。

　　5. 感染者转阴后对感染者使用过的物品和接触过 的物体表面分类有针对性地开展一次彻底 的消毒。对于不适宜消毒处理的物品，如书籍、贵重物品 ，可通过密闭封存、室温静置7至10天方式进行处理 。

　　6. 使用化学消毒剂消毒时居家以擦(拖)拭、浸泡消毒为主。使用常规家用清洁消毒产品按说明书使用 ，注意清洁剂和消毒剂 的安全存放。

　　公共场所消毒

　　7. 公共场所等人员聚集 的场所在新冠病毒感染流行期间应加强日常预防性消毒 。可通过持续开窗通风保持室内空气流通 ，不具备自然通风条件 的 ，可用排风扇 、空调系统等进行持续的机械通风 。按相关要求定期对空调通风系统进行清洁维护和消毒。

　　8. 公共餐(饮)具 、共用的毛巾 、浴巾等物品应按要求一人一用一清洗消毒。先清洗后消毒，首选煮沸 、流通蒸汽或相应的消毒柜消毒 。

　　9. 公众经常接触 的电梯按钮、门把手 、水龙头等环境物体表面 ，以及公共卫生间 ，应安排专人进行清洁消毒 ，根据使用人员数量相应增加消毒频次 。

　　10. 拖布 、抹布等卫生用具 ，不同的区域避免交叉混用，使用后使用消毒液进行浸泡消毒 ，并用清水冲洗干净，晾干存放。

　　11. 垃圾收集清理时 ，塑料袋严密包扎后，用消毒液对垃圾袋外表面进行喷洒消毒，再运送至垃圾投放点。

　　12. 工作人员出现新冠感染后 ，应对其可能污染 的物品 、环境、垃圾等由消毒专业人员开展终末消毒。

　　重点单位消毒

　　13. 托幼机构 、中小学校 、养老机构等重点单位在新冠病毒感染流行期间应安排专人开展日常预防性消毒工作，消毒人员应经过规范 的消毒培训。

　　14. 幼儿 、学生和老人等所在 的室内场所每日定时开窗通风 ，不具备自然通风条件的 ，可用排风扇 、空调系统等进行持续 的机械通风，必要时使用有效的循环风空气消毒机开展消毒 。并按相关要求定期对空调通风系统进行清洁维护和消毒 。

　　15. 食品应烧熟煮透。加工食品过程中做好个人防护 ，戴口罩、手套，严格手卫生。冰箱内储存的食品如果受到污染 ，应按垃圾处理 ；冰箱内壁 、物品外包装如果受到污染，在冰箱内温度恢复常温后进行消毒处理 。

　　16. 公共餐(饮)具、共用的毛巾、浴巾等物品应按要求一人一用一清洗消毒。先清洗后消毒，首选煮沸 、流通蒸汽或相应 的消毒柜消毒。

　　17. 对于幼儿、学生和老人等经常接触的电梯按钮 、门把手 、水龙头、餐桌等环境物体表面 ，以及公共卫生间，应安排专人定时进行清洁消毒 。

　　18. 拖布、抹布等卫生用具，不同 的区域避免交叉混用 ，使用后使用消毒液进行浸泡消毒 ，并用清水冲洗干净 ，晾干存放 。

　　19. 出现新冠感染后 ，应对其可能污染的物品 、环境、垃圾等由消毒专业人员开展终末消毒 。

　　注意事项

　　20.消毒方法优先选用阳光暴晒、热力等物理消毒方法 ，对于环境物体表面可以采用化学消毒剂擦拭 的方式 。

　　21. 消毒液要现用现配。消毒剂尤其含氯消毒剂具有一定 的刺激性 ，配制和使用时应注意个人防护 ，并防止溅到眼睛。同时消毒剂具有一定的腐蚀性，注意达到消毒时间后用清水擦拭，防止对物品造成损坏 。

　　22.消毒液应单独使用，不与其他化学成分混合使用，使用前认真阅读消毒产品说明书，严格按照说明书规定 的使用范围、使用方法 、作用浓度 、作用时间正确使用 。

　　23. 消毒应科学规范 ，避免过度消毒，不直接使用消毒剂对人体进行喷洒消毒，不在有人条件下对室内空气使用化学消毒剂喷雾进行消毒 ，不使用酒精对空气或大面积喷洒消毒 。

　　24. 消毒剂应存放于阴凉避光处 ，避免与药品混放或儿童触及。(总台央视记者 王殿甲 央视新闻客户端)