在课程建设中回答好“时代之问”******

　　党 的二十大报告指出 ，教育 是国之大计、党之大计 。培养什么人 、怎样培养人 、为谁培养人是教育 的根本问题 。作为经济学教育科研一线的一名共产党员，我深感肩上 的时代使命与责任。上海财经大学在人才培养中坚持立德树人 的根本任务，培养具有家国情怀和使命担当的社会主义接班人 。我所在的经济学院 是上海市首批课程思政领航学院 ，作为领航学院负责人 ，我组织实施了学院 的本科和研究生课程思政全覆盖建设。

　　针对经济学课程 的特点 ，我们探索形成以课程思政案例为基础的可量化评估 、可复制的高质量课程思政建设模式 。我负责的《博弈与社会》课程入选上海市课程思政示范课程 。党的二十大召开后 ，我们组织教师开发建设融二十大精神于课堂教学 的课程思政案例。通过案例教学方式开展课程思政教育 ，不仅让学生以“盐溶于水”的方式受到社会主义核心价值观教育，也推动了专业课程 的教学方法改革 。在课程思政建设与实施中 ，广大教师也接受了一次价值观 的强化，实现了高校人才培养价值引领 、师德师风建设与教学方法改革协同并进。

　　党 的二十大报告系统总结了十年来中国经济发展 的成功经验，并提出了许多具有开拓性 的论断和判断，强调“科技是第一生产力 、人才 是第一资源、创新 是第一推动力” 。高校肩负着培养高质量创新人才 的重任，上海财经大学经济学院近十几年来积极推进创新人才培养模式改革，引领了全国经济学科最新一轮改革浪潮，极大提升了人才培养质量 ，我院 的改革成果获得国家教学成果奖。同时，针对当前数字经济人才稀缺的现状，我们积极规划建设数字经济系列教材，全校协调筹划成立数字经济系，以培养国家急需 的数字经济人才，并创新培养模式 ，融实践于学生培养过程 ，在解决重大问题 的实践锻炼中培养学生 ，以达到知晓中国、报效祖国的目 的 。

　　中国当前正面临重大挑战和历史机遇 ，必须完整 、准确 、全面贯彻新发展理念 ，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体 、国内国际双循环相互促进 的新发展格局 。必须以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 。为了系统探索中国式现代化理论 ，加快构建中国自主知识体系 ，学校以我院教师团队为核心 ，组建成立了“中国经济思想发展研究院”，会聚一批国内外优秀学者进行理论创新 ，探索构建中国经济学自主知识体系，运用习近平新时代中国特色社会主义思想 的世界观和方法论，围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的中心任务，推进知识创新 、理论创新 、方法创新 ，思考并回答好中国之问、世界之问 、人民之问、时代之问。

　　（光明日报记者颜维琦、任鹏采访整理）

　　《光明日报》（ 2023年01月12日 05版）

国内最大直径单管双层盾构隧道在武汉贯通******

　　中新网武汉2月1日电 (刘福昌 杨路)随着“和平号”盾构机 的顺利接收 ，武汉和平大道南延工程隧道2月1日上午9时许贯通 ，这也 是目前国内最大直径单管双层盾构隧道。

　　和平大道南延工程位于武汉市武昌区，全长3042米，规划为城市主干路 ，北接和平大道、南连武金堤路 ， 是武昌顺江方向的骨干通道 。据武汉城建集团项目负责人袁亮介绍 ，工程计划2023年底建成通车，将有效改善武昌古城交通出行条件 、缓解中山路—白沙洲大道交通压力 。

　　此次贯通的隧道 ，为单管双层双向六车道，设计速度为每小时50公里。2021年8月29日 ，一台开挖直径达16.03米 的盾构机，由中山路“武胜门”遗址区域始发掘进，至黄鹤楼南路接收，隧道下穿武昌古城 、蛇山 ，地质条件复杂，距运营地铁5号线隧道水平距离仅有10米 ，是国内施工技术含量和难度较高的隧道之一 。

　　据介绍 ，为确保盾构机顺利完成掘进，项目不仅成立盾构技术专家组，对盾构机选型设计及施工难题进行指导把关 ，还在掘进过程中 ，应用自动化监测施工技术，对沿线敏感建构筑物布设观测点 ，实时监测沉降数据 ，同步调整掘进参数，实现了安全平稳穿越。

　　中铁十四局项目负责人张建勇表示 ，该隧道 的贯通为打通城市断头路 ，保护古城遗迹和风景名胜、开发利用地下空间提供了成功案例。(完)