2023年，在温暖中开篇******
北京
一“臂”之力汇“暖流”
厚棉袄、保暖裤 ，外加一顶棉帽子、一双皮手套 ，就是外卖骑手陈宇飞在这个冬天的御寒装备。这些天尽管气温稍显“温柔” ，可骑上电动车，风呼呼地刮在脸上 ，还是感觉刀割一样 ，口罩遮不住的颧骨和眼睛周围冻得通红。
元旦假期过后 ，每天送餐工作要花费将近10个小时，陈宇飞都争分夺秒地奔波在路上 。眼看春节临近 ，他想多挣些钱给湖北老家的父母。这样一个对时间“斤斤计较”的人 ，却在1月5日腾出一段难得 的“空档”，走进位于北京西直门 的献血站。用无偿献血 的方式迎接新一年 的到来 ，这让他觉得特别有意义。
“接单的间隙，看到北京市红十字血液中心发布的无偿献血倡议书 ，就找时间赶过来贡献一‘臂’之力。”陈宇飞笑着对记者说，他核酸转阴早已满7天，想为社会做点儿好事，希望那些急需输血 的人得到及时救治 。
测量血压、抽血化验 ，填写好登记表 、录入个人信息……在工作人员的引导下 ，陈宇飞挽起袖子 、伸出手臂，献出了一份爱心 。这个足以挽救他人生命 的行为，让他常年风吹日晒 的脸上绽放出质朴 的笑容 。
将献血证小心翼翼地贴身放好，格外开心 的陈宇飞来不及休息，又开始了紧张的送餐工作 ，匆匆离去的背影好似寒冬里一道温暖 的阳光 。
就在同一天，多名和陈宇飞一样的外卖骑手与街道机关干部、社区民警 、基层保安、快递小哥等共计640人，来到北京市朝阳区安贞街道党群服务中心参与无偿献血，将这份“暖流”传递给有需要 的人 。
微光成炬，积水成渊 。一点一滴 的善意 ，拼凑出社会大家庭 的美好 。值此元旦春节到来之际，中国慈善联合会倡议全体会员和社会各界“开年行善”，用做一件好事来迎接新 的一年，用视频、文字 、图像记录身边 的慈心善举，让爱心温暖你我 ，让慈善引领生活，为人民 的幸福安康、为社会 的和谐稳定、为祖国的繁荣富强，献一份爱心、尽一份力量！
上海
捐资助学温情满满
新年第一天 ，云南省景洪市第一中学的学生们通过上海市慈善基金会松江区代表处 ，向帮助过他们 的爱心人士寄来了一封感谢信。
孩子们在信中写道：“求学路上 ，我们迷茫过 ，放弃过，父亲母亲会因学费拼命地赚钱 ，看到他们疲惫 的眼神和操劳 的背影，不禁倍感辛酸， 是你们给予了我们资助 ，让我们不受生活的压力，安心完成学业。这个社会 是温暖 的 ，关注和关爱着我们 的人很多，我们不应该气馁，我们会用知识改变命运 ，以优异成绩回报社会。”
澜沧江畔的一声声感恩激荡心灵，2023年伊始 ，上海市慈善基金会爱心窗口接连迎来捐资助学 的热心市民，满满温情 ，暖流涌动 。一份份爱心 ，为家境困难 的孩子减轻了负担，更让他们有了学习 的动力 。
元旦当天，家住浦东新区的胡雷鸣来到爱心窗口，捐出1.75万元善款 ，继续结对资助6名困难学生 ，捐款助学 ，他已坚持了近20年。72岁的张永革老人带来参与“上海市张永革学雷锋志愿者工作室”开年行善活动 的28位好心人捐赠的15150元 ，同时，他本人再次捐出4000元，分别用于资助一名小学生和救助一名患尿毒症 的儿童。黄跃军 、范德娟夫妇捐款3000元结对资助一名困难大学生 ，并代表在国外工作的儿子一家捐款3000元 ，结对资助了两名家境困难的小学生。就读于卢湾中学初二年级 的江稼祺和妈妈一起来到爱心窗口 ，捐赠1500元继续结对资助一名走在求学路上的小朋友……
在淮海中路1253号 ，这个名为“凡人善举” 的爱心窗口自2018年2月创设以来从不“打烊” ，前来奉献爱心 的大都 是最普通的市民百姓，离退休老人、年轻的父母带着孩子……他们用最传统的方式做慈善，想着能帮一点儿是一点儿。
济南
“火焰蓝”为生命护航
“老人卧床不起，情况比较紧急。”接到求助电话，刚刚完成出车任务 的张东晖再次以最快速度赶赴患者家中。
随着近日济南市120院前急救车组工作量日益增多 ，济南市消防救援支队挑选业务熟练、素质过硬的消防救援人员组成应急转运突击队，张东晖就 是其中一员。他和队员们一起，担起急危重症患者转运、医疗保障物资运送、车辆器材防疫消杀 、医疗废品清理处置等任务。
张东晖告诉记者，他们负责转运 的患者很多居住在老旧小区 ，没有电梯、楼道狭窄，不仅给救助增加了阻力，对转运车组人员 的体力更 是极大的考验。一次这样 的救援 ，光 是抬着患者下楼少则十几分钟、多则需要半个小时。等到一身汗水地回到急救车上 ，顾不上顺口气就驾车直奔最近的医院急诊室……但队员们都觉得“再辛苦也值得，这是为了‘小家’更 是为了‘大家’。”
一辆辆120急救车从集结地点出发，一次次安全、高效 的转运中，“天使白”和“火焰蓝”既是并肩战斗 的战友，也成为无话不谈 的朋友 。他们不辞辛劳 ，为生命奔赴，在保证绝对安全的前提下，以尽可能更快的速度帮助更多 的人 。
深圳
新年从“步步行善”开始
身为一名“上班族”，李元晓在元旦假期有了一段难得的闲暇时光。整理房间和读书之余，她在新年第一天来到深圳市福田区香蜜公园，赴一场与“步步行善”新年网络公益行动 的约定。
从2016年至今 ，每年的第一天 ，很多深圳市民都会走出家门 ，参加“步步行善”网络公益行动 。通过App捐赠步数 、公益机构折算现金 ，每一位普通市民都有机会成为爱 的使者，为慈善事业聚能 。
当天 ，来自深圳市关爱行动公益基金会跑团 、深圳市慈善会跑团等6支队伍的成员与热心市民一起 ，跟随2012年伦敦奥运会竞走冠军陈定的脚步 ，迎着2023年的第一缕阳光冲出起跑线。
今年的第八届“步步行善”活动吸引了外婆敬老包、雏鹰展翅计划、星星守望心智加油站等优质公益慈善项目参与 。沿途经过各个打卡点时 ，一个个公益项目的详细介绍引得李元晓放慢了脚步 ，平日里工作忙碌，跑步走路就可以做公益 的互动方式 ，让她感到“健康又有爱” 。
从1月1日至1月20日，本届“步步行善”线上活动携手腾讯公益开展“一块走”捐步兑换公益金活动 。参与者 的每一步都将汇聚善意和爱心，凝聚起一束束爱 的光芒 ，为深圳这座城市带来温暖和希望 。
“‘步步行善’如同爱心‘放大器’ ，激发出更多市民向善向爱 的传统美德，不断助力提升深圳的城市文明高度和社会治理温度。”深圳市关爱行动组委会办公室专职副主任李青松告诉记者 ，“步步行善”让普通市民可以随时随地做公益 ，形成人人可公益 、人人愿公益、人人能公益 的文明氛围，让关爱他人成为生活的日常，让热心公益成为生活的时尚 。
浙江两会热议“职业教育” ：加强制度保障 推动产教融合******
中新网杭州1月13日电(记者 胡丰盛 施紫楠)12日至16日 ，浙江省第十四届人民代表大会第一次会议在杭州举行，“技能人才培养”“职业技能培训”“产教融合”等成为人大代表口中 的高频词 。
据政府工作报告 ，2023年浙江将开展职业教育培训150万人次 ；开展职业技能培训110万人次以上，新增技能人才40万人 ，其中高技能人才20万人；建成零工市场200个 。
如何加强技术学校人才队伍建设，让更多年轻人投身制造业、共享改革发展成果，一直是浙江省人大代表、安吉技师学院电工技师杨应政思考 的问题。
浙江省人大代表、安吉技师学院电工技师杨应政 受访者 供图“人才建设过程中出现 的人才划分不明确、重引进轻培养等诸多问题 ，阻碍了高层次人才 的建设进程 。”杨应政认为 ，对此学校应予以重视 ，加强政策扶持 ，加大资金投入，注重人才 的引进和培养。
翻看今年政府工作报告 ，“大力发展职业教育 ，扩大长学制和本科层次职业教育招生规模”让杨应政感到振奋 。
杨应政接受记者采访时表示，教育部门可根据技术学校发展情况 ，探索出一套与学校发展目标一致的人才建设体系，包括完善人才政策体系 ，做到精准“引”、突出“高精尖缺”导向、聚焦人才“引育留”，精准拟定引才需求 。
眼下 ，提高职业教育质量 、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才 ，已成为加快建设教育强国、科技强国 、人才强国 的基础之一 。其中 ，农业职业教育同样不容忽视 。
培养“懂农业 、有文化 、技术高、会管理 、善运营” 的新型职业农民，是现代化农业人才建设 的迫切需求 ，也是破解“三农”问题，提高农业农村劳动生产率、推动乡村振兴的关键举措。
浙江省人大代表 、嘉善县美华水产养殖场场长杨珍 受访者 供图浙江省人大代表 、嘉善县美华水产养殖场场长杨珍直言 ，目前农业职业教育认同度低、生源差、“爱农”思想教育不够、人才流失严重等成为明显短板 。
针对上述问题 ，杨珍认为 ，需要构建系统化 的农业职业教育体系 ，农业职业教育与普通高等教育的融合发展势在必行。
杨珍建议 ，打通和拓宽各级各类技术技能人才 的成长空间和发展通道，满足“三农”发展对不同层次技术技能人才的需求；从办学体制、运行机制 、培养模式等方面进行全方位改革创新 ；健全农业职业技术教育和职业培训制度 ，形成多主体参与的办学体制 。
“要以现代农业产业技术技能标准体系为结合点，围绕解决农业生产中 的现实问题 ，探索‘农科教融合、育训创一体’人才培养模式，更好赋能乡村振兴。”杨珍说。
“促进高质量充分就业 ，完善重点群体就业创业支持政策，深化职业技能培训”“建立终身职业技能培训机制”……翻阅政府工作报告，今后五年 的规划透露出浙江加强保障、促进职业教育改革的决心。
针对报告中提出 的“深化区域中高职一体化人才培养改革，推动职业教育与产业深度融合” ，浙江省人大代表 ，中核核电运行管理有限公司董事长 、党委书记黄潜深有感触。
黄潜直言，目前职业教育中学校办学条件设施设备亟待改善 、校企合作“作而不合” 、产教融合“合而不融” 、保障机制缺乏统筹与协调等问题仍比较普遍 。
对此，黄潜建议，切实保障职业教育经费投入，建立相适应的财政投入制度 ，确保职业教育高质量可持续发展 ；完善产教融合校企合作制度 ，优化有关校企合作 、产教融合的相关地方性法规 ，从制度层面为职业教育改革发展提供保障和支撑。
“建立健全具有地方特色职业教育标准体系 ，进一步健全职业教育学校、专业、课程等建设标准 ，完善教学 、实习实训和学徒制培养等基本规范 ，加强质量评价和财政税收保障机制建设，推动职业教育更好服务当地经济社会发展。”黄潜说 。(完)
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